* У 2019-2020 навучальным годзе працуе 13 агульнаадукацыйных школ, з іх: - 4 сярэдніх, 9 вучэбна-педагагічных комплексаў, 6 устаноў дашкольнай адукацыі,1 Цэнтр карэкцыйна-развіваючага навучання і рэабілітацыі,1 сацыяльны прытулак,1 раённы цэнтр дзяцей і моладзі,11 прыёмных сем'яў, 2 дзіцячыя дамы сямейнага тыпу
Ва ўстановах адукацыі раёна навучаюцца і выхоўваюцца:
- ва ўстановах дашкольнай адукацыі-505
- у агульнаадукацыйных школах-1915
У Цэнтры карэкцыйна-развіваючага навучання і рэабілітацыі атрымліваюць дапамогу 44 дзіцяці:
5 наведваюць спецыяльную Дашкольную групу;
5 – спец. клас;
26-ахоплена карэкцыйнай дапамогай;
4-на хаце;
–2-атрымліваюць раннюю комплексную дапамогу.
На ўзроўні раёна 179 дзяцей атрымліваюць дапамогу ў 5 пунктах карэкцыйна-педагагічнай дапамогі, 43 дзіцяці-у 3 спец. групах для дзяцей з цяжкімі парушэннямі мовы,
38 дзяцей выхоўваюцца ў групах інтэграванага навучання і выхавання (11 груп)
Функцыянуюць 51 клас інтэграванага навучання і выхавання, у якіх навучаецца і выхоўваецца 77детей.
Працэнт ахопу карэкцыйнай дапамогай па раёне-100%.
Арганізавана праца 14 груп падоўжанага дня ў 8 установах адукацыі для 298 навучэнцаў. Пры Міёрскай СШ №2 маецца інтэрнат, у якім пражывае 3 выхаванцы.
Развіццё здольнасцяў навучэнцаў
У школах працуе 105 аб'яднанняў па інтарэсах з ахопам 1190 навучэнцаў (60%ад агульнай колькасці), у тым ліку:
- тэхнічных-4
- эколага-біялагічных-7
- турысцка-краязнаўчых-5
- спартыўна – тэхнічных-3
- фізкультурна – спартыўных-22
– мастацкіх-38
- сацыяльна-педагагічных-9
- культурна-дасугавых – 14
- ваенна – патрыятычных-1
- натуральна-матэматычных-1
- грамадска-гуманітарных-1
Арганізавана праца 20 спартыўных секцый з ахопам 281 навучэнца.
У ДУДА «Міёрскі раённы Цэнтр дзяцей і моладзі» працуюць 59 аб'яднанняў па інтарэсах з ахопам 667 дзяцей, у тым ліку:
·мастацкага профілю-37
· тэхнічнага-6
·сацыяльна-педагагічнага-5
·фізкультурна-спартыўнага-3
· турысцка-краязнаўчага -3
· эколага-біялагічнай-1
· культурна-дасугавага – 4
Кадравае забеспячэнне
Усяго педагагічных работнікаў-532, у тым ліку:
- у агульнаадукацыйных школах-459
– ва ўстановах дашкольнай адукацыі-73
Маюць вышэйшую адукацыю:
школы – 422
УДВ– 42
сярэднюю спецыяльную адукацыю:
школы – 37
УДВ – 31
Літаратура:
- Басікірская, А. Арыенцір – якасць адукацыі: [Жнівеньская нарада для настаўнікаў] / А. Басікірская // Міёрскія навіны.— 2017. –2 верасня (№70). – С.3.
- Басікірская, А. З пашпартам гатоўнасці да новых рубяжоў: [Якія змены і перспектывы ў сістэме адукацыі Міёрскага раёна] / А. Басікірская // Міёрскія навіны.— 2017. –26 жніўня (№68). – С.3.
- Басікірская, А. Прыгожая школа для грунтоўных ведаў: [Пра Новапагосцкую школу] / А. Басікірская // Міёрскія навіны.— 2017. –11 красав. (№29). – С.3.
- Басікірская, А. Сем футаў пад кілем: [Юбілей Міёрскай СШ№2] / / А. Басікірская // Міёрскія навіны.— 2016. –13 снежня. – С.1,5.
- Вароніна, А. Развіваць патэнцыял, падтрымліваць таленты: [Пра калегію ўпраўлення культуры Віцебскага аблвыканкама, на якой была абмеркавана дзейнасць профільных устаноў Міёршчыны (бібліятэкі, раённы музей, дзіцячая школа мастацтваў)] / А. Вароніна // Міёрскія навіны.— 2019. – 21 студзеня (№1). – С. 3.
- Красоўская, А. Лепшая таблетка – правільны лад жыцця: [Пра работу Дзісенскай школы] / А. Красоўская // Міёрскія навіны.— 2017. –18 ліпеня (№57). – С.5.
- Пашкевіч, Т. Школа з экалагічным ухілам: [Пра Чапукоўскую яслі-сад сярэднюю школу] / Т. Пашкевіч // Вит. вести. – 2019. – 30 мая (№58). – С.6.
- Разам мы ўсё зможам : [З даклада старшыні райвыканкама І.В.Кузняцова на раённым сходзе ўпаўнаважаных ] // Міёрскія навіны.— 2010.— 16 лістапада.— С.1.
- Рынкевіч, К. Ацаніць, адзначыць, акрэсліць задачы: [Аддзел ідэалагічнай работы, культуры і па справах моладзі райвыканкама падвёў вынікі работы за мінулы год] / К. Рынкевіч // Міёрскія навіны.— 2017. –28 лютага (№17). – С.3.
- Рынкевіч, К. Для настаўнікаў букеты кветак, добрых слоў і песень: [Пра ўрачыстае мерапрыемства, прысвечанае Дню настаўніка ў РДК] / К. Рынкевіч // Міёрскія навіны.— 2017. – 3 кастр. (№79). – С.5.
- Рынкевіч , К. Да настаўнікаў з павагай і ўдзячнасцю :[ Пра ўрачыстасць ,прысвечаную Ддню настаўніка] / К.Рынкевіч // Мііёрскія навіны . – 2018. – 9 кастрычніка . – С.5
- Рынкевіч, К. З надзеяй і песняй жыве родны край: [Пра раённы агляд мастацкай самадзейнасці ў Чэрасах] / К. Рынкевіч // Мiёрскiя навiны. - 2019. - 13 красав. (№30). - C.8.
- Рынкевіч, К. Звініць званок на юбілей: [25 год Чапукоўскай яслі-сад-сярэдняй школе] / К. Рынкевіч // Міёрскія навіны.— 2019. – 26 сакав. (№25). – С. 5.
- Рынкевіч, К. Пралог да новага навучальнага года: [Пра жнівеньскую педагагічную канферэнцыю “Аб развіцці і перспектывах далейшага ўдасканалення сістэмы адукацыі раёна”] / К. Рынкевіч // Міёрскія навіны.— 2019. – 3 верасня (№71). – С.2.
- Рынкевіч, К.Працаваць на вынік і поспех : [Пра жнівеньскую педагагічную канферэнцыю] / К.Рынкевіч //Міёрскія навіны. – 2018. – 4 веерасня (№71). – С.1,2.
- Рынкевіч, К. У краіне дзяцінства ўсё па-сапраўднаму: [Да 70-гадовага юбілею Міёрскага дзіцячага сада №1] / К. Рынкевіч // Міёрскія навіны.— 2017. –16 мая (№39). – С.4-5.
- Рынкевіч, К. У мовы дабрыні няма бар’ераў: [Пра карэкцыйны цэнтр у Міёрах, які знаходзіцца ў яслях-садзе №3] / К. Рынкевіч // Міёрскія навіны.— 2017. –2 снежня (№96). – С.6.
- Рынкевіч, К. У садку вывучаць гісторыю і этнаграфію: [Пра Дзісенскі дзіцячы садок] / К. Рынкевіч // Міёрскія навіны.— 2016. – 20 снежня. – С.5.
- Станкевіч, Н. На ноце эстэтыкі да духоўнага абагачэння: [Пра Міёрскую дзіцячую школу мастацтваў ] / Н. Станкевіч // Мiёрскiя навiны. - 2019. - 2 красав. (№27). - C.3.
- Станкевіч, Н. Падмурак пад будучае закладвае адукацыя: [Пра чарговую сесію дэпутатаў раённага Савета, на якой было разгледжана пытанне "Аб стане і перспектывах развіцця сістэмы адукацыі Міёрскага раёна] / Н. Станкевіч // Мiёрскiя навiны. - 2019. - 28 верасня (№78). - C.3.
- Сучаснасць — адукацыйным працэсам : [З даклада начальніка аддзела адукацыі В.А. Драбы на жнівенскай педагагічнай нарадзе] // Міёрскія навіны.— 2010.— 4 верасня.— С.2.
